“叮铃铃”,上课的铃声响起,像一个嗓音并不好的人扯着喉咙在叫。
同学们在等待着老师的到来。这一节课是我厌烦但又有点喜欢的英语课。老师进了教室,开始讲课,我却没有听。虽然坐在位子上看着黑板,装出一个好学生的架势,但我的魂已不知所终了。
老师大概已经注意到我了,她的眼神在提醒我。但我感觉自己的大脑被一个物体给控制住了,无论无何我都停不下我手中的活。老师对我作了不点名的批评,再次提醒我,同时给我留了面子,可我不为所动。
老师自有老师的对策,她先是就今天传授的知识进行了总结,随后点名让我上黑板做题目。虽然我暑假补过一点英语,可到现在我已经忘得差不多了。唉!我该怎么办?“要对自己有信心!”我给自己壮胆。绞尽脑汁,我终于写出来一个。可是要对付的还有那么多,我该怎么办?这一紧张,我的大脑变得一片空白。全班的同学都写完了,而我也凭借这暑假补课的一丁点记忆,把剩下的一些做完了。
老师看了直摇头,说:“只有一个对的。”之后便让我拿着书、笔和本子站在讲台上听老师讲课。真是狼狈啊,我是女孩子,还是这一轮的值日班长,我给自己丢了脸面,也没给班上同学带个好头,我根本就不配当班长,我坐不稳班长这个位置。
课后,老师带我到办公室谈话。老师说:“吴依慧,你的英语成绩虽然在中上游,但你有能力把自己高看一等,有劲不使太可惜。”我低着头,不敢看老师的眼睛。是啊,我凭什么随随便便放松自己呢?我感到很惭愧。
有一节课开始了,我的耳边响起了铃声,这一次成了催人奋进的号角。我心里想,我的成绩虽然在中上游,但它离我的目标很远。我要抓紧时间,把以前曾经丢失的东西找回来,我不能愧对老师,也不能愧对自己。