作为语文老师眼中无可救药的“差生”,我只能用数学来弥补在语文课上受伤的心。
数学是我的最爱。哪怕是暑假,我也愿意听数学老师的话,自学书本中的内容。一道道神秘莫测的二次函数题,看似无规律的图像,在我眼中是一条条华丽优美的抛物线,令我想到阳光下跃金的喷泉。二次函数多么奇妙,生活中各种光怪陆离的形状都是数学的图画。每天我都有无穷动力做数学题,数学辅导书中所有的题都被我写满了,如群蚁排衙。
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”就是因为在数学解题中,我享受到无穷的乐趣。后来,我又尝试去阅读数学类的书籍。我找到了一本《哈哈,灵机一动》,非常有意思。里面的谜题看似普通,想起来却能让人绞尽脑汁、毫无思路。书中有一个问题是这样子:A去酒店里住七天,手里有一个七环连在一起的黄金手环。要求每天交一次房租,一天一环。但是A要可以不分解手环,不用七次就能付完房钱。你知道怎么做吗?读了这题,我几天都愁肠百结,咬烂笔头,百思不得其解。最后读了答案,我才豁然开朗。也许我被迫做了很多事,都很难让我找到乐趣,唯有在数学中这样的思考,让我感到人生真是快活。
思考这个问题的那段时间,简直让我抓心挠肝地求而不得。这种难受的快乐,让我想起了梁启超先生的话,“凡做一件事,总有许多层累曲折。倘若能深入其中,看他的变化进展的状态,最为亲切有味。”我想,这些层累曲折就是我在学数学时的无穷快乐。
后来,我接触到《博弈论》,它给我打开了新世界的大门。让我对数学的浅尝辄止的学习上,又多了深一层的认识。在经济学领域,涉及到大企业与小企业在社会中的关系。每一个博弈中的企业通常都拥有不止一个竞争策略,在企业各自的策略集中,要选占优策略,就是无论竞争对手如何反应,都属于本企业最佳选择的竞争策略。博弈论实际是一种思考和看问题的方法,是属于经济学和数学的运筹学。二个人在平等的对局中各自利用对方和策略变换自己对抗的策略,一人上一次的行为将引导你的对手或者伙伴下一次的行为。学好数学,这实在是让人感到奥妙无穷。
数学的学习,让我这样一个在语文里灰头土脸的学生,才对自己不至于过分绝望。是数学点亮了我的心,让我感到学习之乐。当然,我希望这篇文章不要伤害了我的语文老师对我仅存的一点希望,阿门!