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不做 “小犀牛”

童话故事是奇妙的、有趣的,也是富有哲理的。最近,我读了张秋生爷爷写的《小巴掌童话》,最让我印象深刻的是《九十九年烦恼和一年快乐》。

在这个故事里,我认识了老犀牛爷爷。他从小习惯就不好,要上学了,找不到书包;要做作业了,找不到笔;到家了,找不到进门的钥匙……

老犀牛爷爷总是丢三落四,他就这样烦恼地度过了九十九年。后来,老犀牛爷爷有了一位新邻居,他就是家里干净整洁,做事井然有序的小浣熊。他发现老犀牛爷爷家很乱,于是他帮老犀牛爷爷把家里打扫得干干净净,物品摆放得整整齐齐,还教会了老犀牛爷爷摆放物品的儿歌。老犀牛爷爷再也不用为找不到东西而烦恼了,他从来都没觉得生活可以这么轻松、快乐,这一年是老犀牛爷爷生活得最愉快的一年。

其实我也有和老犀牛爷爷非常相似的毛病,比如,有一次我发现我心爱的口风琴不见了,这让我焦急万分,我四处寻找,可是连口风琴的影子都没看到,我又让妈妈用手机在家长群里询问有没有人看到我的口风琴,可是一样也没有着落。这下我更着急了,晚上连觉都没睡好。第二天,我早早来到学校寻找,却发现我的口风琴正静静地躺在窗台上,我一把抱起我的口风琴,长出了一口气,心里的大石头总算是落地了。

通过《九十九年烦恼和一年快乐》这个故事和我丢失口风琴这个亲身体验,我明白了物品不能乱放,要物归原处,否则会给自己带来很多烦恼。现在的我学会把学习用具和生活用品摆放整齐有序,还学会和爸爸妈妈一起整理家务。同学们,我们一定要向“小浣熊”学习,坚决不做丢三落四的“小犀牛”。