这几天读了《愿你慢慢长大》，我觉得里面都是充满力量的语句 ，因为那些都是经历世事后的父母对孩子寄托的嘱咐、告诫、希冀，亦或是爱的表达。
《愿你慢慢长大》这本书是一本“慢养育”的名家散文合集，收录了近30篇随笔，包括父母写给孩子的书信，自身成长经历之谈以及对于子女的教育看法等，提供了许多值得家长借鉴的教育经验。这些随笔的作者来之不同的领域，有教师、作家、学者、科学家、商人，也有普通人，他们学给子女的书信温馨感人，对孩子个性的认知与思考真实、客观、充满人性，对自身的成长经历充满反思，对下一代的教育拥有相对独特的看法。
其中刘瑜写给女儿的信中有这样几句话，让我感受颇深。她这样写道：“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”作为一名老师，我特别赞同这句话，教书与育人是相辅相成的，但我认为，要教书先要育人。学生有了好的思想品德，对学习有了正确的认识，教师的教学才能游刃有余。
起初，我们班有一名男生特别捣乱，平时不仅不爱学习，而且卫生习惯和生活习惯极差，霸气十足。当他犯错误和别的同学闹矛盾时，无论什么原因，他总是振振有词，既是没理也要辩上三分。每次看到他盛气凌人的样子，我就会十分生气。有一次，他因为和一个同学打架而被我训斥，当我心平气和的找他谈时，他才告诉我他的父母最近在闹离婚，甚至父母两人都闹上了法庭，说着说着，他也流下了眼泪失声痛哭了起来，这才让我意识到“问题学生”背后必定有“问题家庭”。细想自己的作法，对他太过急于求成，以前只注重传授知识，而忽略了对其品行的培养。后来，在学校行为习惯培养的影响下，我鼓励让他当劳动委员，他渐渐变得懂事了，同学们也更加欢迎他了，他也改掉了身上的一些坏习惯，甚至在和人相处时懂得了宽容，也让我懂得了爱，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大胸襟”“对学生的宽容”。
叶圣陶先生说过：“教育是农业而不是工业，需要耐心等待。静心教育，静待花开。”我们在教育孩子时不是拔苗助长，就是忽略了耕耘。静待花开，孩子成长之路上，我们需要给这粒小种子阳光的照射、雨露的滋润、肥沃的土壤，只有这样，小种子才会慢慢生长，绽放出美好的未来!