论国学之法家文化
“为天地立心,为生民之命,为往圣继绝学,为万世开太平”,国学的重要性在历史上留下了深刻的映迹,它是中华民族千百年文化的结晶,也是文人墨客与有志之士毕生的追求。然而,国学的现代化已逐渐偏离原有的轨道,我们对国学的定义也
2021-09-07寻找“国学”
什么是“国学”?坐在时光机中,我来到秦始皇的梦里。这位一统六国的皇帝,在梦中尚在思考“焚书坑儒”的计划。“皇帝,什么是‘国学’?”我恭敬地问道。
2021-09-07儒学与国学
中国传统文化以儒释道为中心,外兼容诸子众家之长,才能得以优秀传承。只有准确明了地知道这一点,才可能对中国传统文化作出公正的评价,才可能做到讲一部国学。当然,这样也才可以谈到“取其精华,去其糟粕”的民族文化的包容性。所
2021-09-07认识国学,再创辉煌
众所周知,中华民族是一个拥有着五千年文明的民族。五千年的中华文化,源远流长,博大精深,让无数的中华儿女为之敬仰,为之骄傲!然而,丰富多彩的,多元化的传统文化却遭到越来越多人的误解。当今国学更多的被误认为就是儒学,更多的人其实只是在放大儒学,
2021-09-07尘封的秘藏——国学典籍
在这片华夏民族独有的夜空中,闪耀着无数璀璨耀眼的星芒,不知多少名家在这片星空中刻上了自己一生中最为闪耀的光痕,这点点光痕的不断凝聚与升华,终是凝结出了这浩如烟海的国学典籍宝库,让先辈们的智慧结晶在千百年后依旧震慑着我们的心灵。《楚辞》&md
2021-09-04观《国学小名士》有感
诗词,是古代文人抒发感情的方式;诗词,是现代学者渴求的精神食粮。诗词带给我们知识,诗词带给我们古人的所思所想。《国学小名士》这个节目,就是“诵读经典”,并把古人的美德传递给观众和参赛选手的。《国学小名士》分为三个环节
2021-09-03观《国学小名士》有感
最近,我在网上观看了国学小名士的总决赛。经过之前激烈的角逐,杀入总决赛的谢奕辰、李耀宇、田艺萱、高晗、杨晨等出现在大众的视线中,这些耀眼的小名士们个个身怀绝技,锋芒毕露。首先小名士们一一将准备好的诗歌,朗诵给大家听,他们感情都十分丰富到位,
2021-09-03观《国学小名士》有感
我们每次在背诵古人留下来的经典,都只是死记硬背,对诗句所表达的情感和诗句的意思根本不了解。自从我看了《国学小名士》这个节目之后,让我受益匪浅。《经典诵读》是我们必须要牢记的国学文化,里面精美的词句,警示的格言,都能让人们的灵魂得到很大的升华
2021-09-03《国学小名士》观后感
我在寒假的时候看了老师给我们推荐的《国学小名士》的朗诵大赛节目,让我受益匪浅。我觉得他们都有各自的长处,有各自的风格。他们知道古文,了解古文,我佩服她们对答如流,不慌不忙的就把诗句背了出来,我要向她们学习。总决赛我全程看完,我非常震撼,潍坊
2021-09-03《国学小名士》观后感
寒假期间,认真观看了《国学小名士》,节目中蕴含的知识却是海量的,这使我想起了每学期老师都会给我们发一本《经典与阅读》,让我们去背诵学习。《经典与阅读》里面只有二十首诗,并且是一学期才背二十首诗,我是记得快忘得更快,而国学小名士被提问时张口就
2021-09-03《国学小名士》观后感
这个假期,我看了一部关于国学知识竞技类的节目,这个节目叫做《国学小名士》经典诵读,我刚看了一期,就被这个节目深深地吸引住了眼球。这个节目不仅考察学生对传统文化古诗的积累和运用、对诗人和了解,还考验了学生的日常行为习惯和修养素质,是对国学和美
2021-09-03国学经典伴我成长
在中华上下五千年的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而国学经典更是汉字文化的精髓所在。前不久,我观看了《国学小名士》电视大赛这一节目之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。人人都皆知,百善孝为先。在国学经典《
2021-09-02我与国学的故事品
一提到国学,你是不是就会情不自禁地想起诵读二字呢?诵读经典固然是好的,但对于国学精粹而言,不仅要多读,还得细“品”。什么是“品”呢?你先别急,听了下面的故事你就明白了。之前老师让我们背《笠翁对韵》,这里面的很多字都不太好读,死记硬背的话,记
2021-08-27国学知识问答竞赛
当今社会,人们越来越重视对于科学理论知识的学习,但是却越来越忽视我们最基本的国学和传统文化的弘扬发展。为了弘扬我们的传统文化,发扬国学知识,我们学校举办了一场国学知识问答竞赛。比赛采用的是组队参赛的模式,于是我和我的好朋友小尘尘,小抗抗一起
2021-07-30读《国学经典诵读——自信不疑》有感
星期天上午,我读了《国学经典诵读》中的自信不疑这一篇章,我不禁为毛遂、张融、这些充满自信的人拍手叫好。其实,也就是人们做事要充满自信心。而有的时候,我们却不能像毛遂自荐那样敢于表现自已,表达出自已的意见;不能像张融那样敢于创新,发扬自已创造
2021-07-07“家在苏州,国学少年”比赛
6月底接到班主任刘老师的信息,说要推荐我和郑欣妍去参加“家在苏州,国学少年”的比赛。听到这个消息,我是既高兴又紧张!这次比赛分初赛、复赛、决赛三场比赛呢,而且每场比赛的形式和内容都不一样,所以我们需要准备的项目也很多。初赛一共有六场,我是在
2021-06-23《国学小讲堂》观后感
自从《国学小讲堂》开播后,我每天都准时收看,因为它不仅教会了我许多做人的道理,还让我增长了许多知识。国学小讲堂这个节目主要展示了“国学”情境,教授“汉文化”、“国粹”,融会学习性、娱乐性、互动参与性为一体,以“角色带入”的方式,本着“化繁为
2021-06-16学习国学有感
学习国学有感二年级一班 吴彤前不久,我们上了一节礼仪课,内容是:“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。责人之心责己,恕己之心恕人。”让我知道了宽恕他人的不是傻子,傻子才不会宽恕他人。要用责怪别人的心来责怪自己,用宽恕自己的心来宽恕别人。这则《增广贤
2021-06-05谨记精髓,传承国学——读《弟子规》有感
今天我又一次品读清代文学家李毓的作品《弟子规》,心潮澎湃,深受教育。《弟子规》共分八个部分,首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目。《孝》篇告诉我们如何孝敬父母;《悌》篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨》篇向我们端正
2021-05-24观《国学小名士》有感
放暑假之前,我们的班主任老师为我们布置了一项特殊的任务,那就是观看诗词朗读比赛并写出观后感,听到这个消息后我无比兴奋。因为,在众多学科中,我最喜欢文学;而对于文学而言,我最佩服的便是语言的鬼斧神工,那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句
2021-05-12